FORMATIONS CULTURELLES 2019/2020

BANDEAU CEP

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Cette formation est co-organisée par la Direction Régionale et Départementale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale du Rhône (DRDJSCS) et les associations Les arTpenteurs et Filigrane. La participation est gratuite grâce au soutien de la DRDJSCS du Rhône et de la Direction Régionale des Affaires Culturelles Auvergne-Rhône-Alpes (DRAC).
Pourquoi ?
La formation est un levier pour impulser des projets d’action culturelle impliquant le partenariat actif des structures relevant des champs de l’animation, de la culture, du social, du médico-social, de l’éducation, de la formation…
Elle invite les acteurs à se donner du temps pour revenir sur le sens de ces projets et ouvrir leurs imaginaires.
Pour qui ?
Animateurs professionnels ou bénévoles, médiateurs culturels, bibliothécaires, formateurs, éducateurs, enseignants, artistes …
Accessible à tous, sans prérequis.
Objectifs
– Prendre du recul sur sa pratique
– Acquérir des outils et une méthodologie enrichissant les projets mis en œuvre sur les territoires
– Découvrir des projets réalisés et les analyser, des textes fondamentaux pour mieux s’y référer
– Connaître des actions ou des événements fédérateurs pour mieux s’y inscrire
– Pratiquer des ateliers artistiques pour mieux en saisir les enjeux
Comment ?
Méthodes actives s’appuyant sur une démarche participative et collective, impliquant des mises en situation concrètes, des rencontres, des échanges et le partage d’expériences.

Programme préparé, coordonné et animé par :
* Rémi Duclos, conseiller d’éducation populaire et de jeunesse, DRDJSCS du Rhône
* Elise Courouble, chargée de projets formation, Filigrane
* Patrice Vandamme, directeur artistique, Les arTpenteurs
* Michel Kneubühler, chargé d’enseignement en politiques culturelles, Université Lumière Lyon

Ces journées sont gratuites et sur inscription.

Télécharger le programme complet

Merci de nous envoyer le formulaire d’inscription complété en suivant ce lien : Formulaire d’inscription en ligne
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Projets culturels et territoires : nouveaux enjeux, nouvelles coopérations
Mardi 15 octobre 2019 : 9h-16h30
Médiathèque F.Mitterrand, 27 rue Louis Saulnier, Meyzieu

Avec la nouvelle organisation territoriale de la République, qui génère la montée en puissance des intercommunalités, des métropoles et inscrit dans la loi la notion de droits culturels, le cadre dans lequel s’exerce l’action publique dans les territoires a été modifié. Cette évolution encourage les acteurs d’un même territoire – qu’ils relèvent des champs culturel, socio-éducatif, pédagogique, social, médico-social… – à davantage travailler ensemble dans la conduite des projets pour mieux aller vers les publics.

Objectifs
– Comprendre le contexte institutionnel d’aujourd’hui.
– En saisir les enjeux pour mieux y inscrire ses projets artistiques et culturels.
Comment ?
– Etude de textes de référence produits par les collectivités : Projet éducatif de territoire/Plan mercredi, contrat territoire lecture, convention pour l’éducation aux arts et à la culture tout au long de la vie.
– Rencontre de responsables territoriales :
> Jacqueline Broll, directrice du pôle action culturelle territoriale à la DRAC ARA
> Christel Belin, cheffe de service de la médiathèque départementale de l’Isère
> Cécile Perron, coordonnatrice scolaire de la ville de Meyzieu


Cette session est organisée en partenariat avec les services Culture et Éducation de la ville de Meyzieu.


Projets culturels : langue française et diversité linguistique
Mardi 19 novembre 2019 : 9h-13h et mardi 3 décembre 2019 : 9h-16h30
Centre social Thomassin, 7 place Victor Hugo, Tarare

Le plurilinguisme est une ressource souvent invisible sur un territoire.
Comment construire un projet qui reconnaisse et valorise la compétence linguistique des habitants tout en soutenant la pratique de la langue française ?
Objectif
Identifier les enjeux des projets éducatifs et culturels prenant en compte les langues parlées sur un territoire, l’intérêt de leur transmission, les ponts à établir avec la langue commune, le français.
Comment ?
– Présentation de projets réalisés dans différents contextes – petite enfance, école, artistique… – par des acteurs de divers territoires.
– Analyse du projet artistique « Le café des langues » mené par Les arTpenteurs et ses partenaires sur les territoires de Vaulx-en-Velin et Lyon-La Duchère.
– Initiation au collectage (mémoires, savoirs culturels : langues, chants, contes, comptines …) avec Mélaine Lefront du CMTRA, ethnopôle Musiques, Territoires, Interculturalités.
Avec les interventions d’un chercheur (laboratoire sciences du langage) et d’un représentant du Pôle Elèves allophones ou voyageurs de l’Inspection académique du Rhône.

Cette session est organisée avec la COR (communauté d’agglomération de l’ouest rhôdanien), la circonscription Education nationale de Tarare, les centres sociaux de Tarare.

Pour nourrir les échanges, nous vous demandons d’assister à l’une des deux représentations du spectacle multilingue « Le café des langues », entrée libre.


Projets artistiques et citoyenneté
Mardi 21 janvier 2020 : 9h-13h  et mardi 4 février 2020 : 9h-16h30
Centre social Pierrette Augier, 9 rue Roquette Lyon 9°

Le droit de «participer librement à la vie culturelle» figure explicitement dans la déclaration universelle des droits de l’homme adoptée en 1948 (Article 27). Les projets artistiques participatifs sont donc au coeur des enjeux de démocratie culturelle et de citoyenneté.
Comment construire un projet qui permette à chacun de rencontrer son moyen d’expression et qui puisse intégrer les finalités d’insertion sociale, de développement de la personne et d’estime de soi?
Objectifs
– Acquérir des repères sur la notion de droits culturels (inscrite dans la loi) et ses enjeux.
– Élaborer collectivement une méthodologie de projets participatifs.
– Aborder la question de l’alliance des compétences complémentaires des artistes et des professionnels des métiers sociaux ou éducatifs.
– Définir la place de chacun des porteurs de projet, sans instrumentaliser l’autre, et celle des personnes elles-mêmes.
Avec les participations de Myriam Albet, cheffe de mission Insertion-Culture au sein d’ALLIES, d’artistes et de professionnels de l’action sociale et éducative.


Projets culturels et expérience de la création partagée
Mardi 31 mars 2020 : 9h-16h30 et jeudi
9 avril 2020 : 9h-13h
CCO La Rayonne, 24 rue Alfred de Musset, Villeurbanne

Dans un premier temps, nous vous proposons de participer à une démarche artistique, en vivant une expérience de création partagée avec Yves Henri, sculpteur, installateur, performeur et son complice philosophe Alain Kerlan.
Ensemble, ils mêlent arts plastiques et philosophie depuis dix ans : leurs
aventures artistiques impliquent des participants très divers et explorent tant les mythes et rituels que l’actualité des migrations, comme à Léros en Grèce.

En s’appuyant sur le vécu de cette expérience collective et esthétique, nous pourrons :
– Analyser leur démarche artistique et les enjeux de la création partagée.
– Acquérir des repères sur la méthodologie d’un projet co-construit avec des artistes.
– Identifier les points de vigilance dans la conduite de projets co-construits, notamment le rôle à jouer par le responsable du groupe de participants, dans tous les temps du projet.


CONTACTS :
Filigrane : contact@filigrane-rhonealpes.fr / 04 72 12 04 32
Les arTpenteurs : contact@les-artpenteurs.com / 04 78 35 33 86
Rémi DucLos, conseiller d’éducation populaire et de jeunesse : remi.duclos@rhone.gouv.fr

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