Programme de formations croisées – Culture et Éducation populaire 2025-26
Pour qui ?
Animateurs·rices professionnel·le·s ou bénévoles, médiateurs·rices culturels, bibliothécaires, formateurs·rices, éducateurs·rices, enseignant·e·s, artistes…
Accessible à toutes et tous, sans prérequis.
Cette diversité de métiers et d’engagements permet d’éprouver concrètement ce qui fait leur complémentarité sur le terrain pour mieux aller-vers les publics.
Objectifs
× Prendre du recul sur sa pratique.
× Acquérir des outils et une méthodologie enrichissant les projets mis en œuvre sur les territoires.
× Découvrir des projets réalisés et les analyser, des textes fondamentaux pour mieux s’y référer.
× Identifier et rencontrer de nouveaux partenaires et acteurs de projets sur le territoire.
× Connaître des actions ou des événements fédérateurs pour mieux s’y inscrire.
× Pratiquer des ateliers artistiques pour mieux en saisir les enjeux.
Programme préparé, coordonné et animé
par la compagnie Les arTpenteurs :
× Patrice Vandamme, directeur artistique.
× Michel Kneubühler, consultant en politiques culturelles.
× Émilie Perron, chargée de projets et formations.
× Chloé Diaz, chargée de développement culturel et communication.
Session 1 / Droits culturels : comment les mettre en œuvre et avec quels outils ?
Jeudi 23 et Vendredi 24 octobre 2025, 9h – 16h30, à la MJC Monplaisir Lumière, 25 avenue des Frères Lumière, 69008 Lyon
Lien d’inscription
Quels sont les grands principes et les définitions qui fondent la notion de droits culturels ? Comment garantir la réalité de ces droits culturels dans les projets
artistiques et/ou culturels pour les personnes qui y participent ? Comment tenir compte de la compétence culturelle partagée par l’ensemble des êtres humains tout en prenant en considération les compétences spécifiques de chacun·e ? Quels sont les rôles respectifs des parties prenantes, et notamment des artistes ?
Session 2 / Projets culturels : langue française et diversité linguistique
Jeudi 08 et lundi 12 janvier 2026, 9h – 16h30, à la Maison du fleuve Rhône, 1 Place de la Liberté,69700 Givors
Lien d’inscription
Le plurilinguisme est une ressource souvent invisible sur un territoire.
Comment construire un projet qui reconnaisse et valorise la compétence linguistique des
habitant·e·s tout en soutenant la pratique de la langue française ?
Quelles sont les spécificités de ces projets ?
Session co-construite avec la Direction des Affaires Culturelles de la Ville de Givors.
Session 3 / Projets artistiques participatifs et créations partagées : quelles réalités ?
Jeudi 23 et jeudi 30 avril 2026, 9h – 16h30, à L’Atelier Léonard de Vinci / Médiathèque Maison de quartier, 7 av. Maurice Thorez, 69120 Vaulx-en-Velin
Lien d’inscription
Les dernières décennies ont vu se multiplier les projets artistiques participatifs et les créations partagées.
Quelles réalités recouvrent ces notions ?
Comment articuler au sein d’un projet les trois modalités de la participation définie par la philosophe Joëlle Zask : prendre part, apporter sa part, recevoir sa part ?
Quelles conditions nécessaires ?
Quels points de vigilance ?
les-artpenteurs.com 